В ближайшие пять лет Минпросвещения России намерено повысить приём студентов на педагогические направления и обновить стандарты подготовки учителей. Об этом сообщил министр просвещения РФ Сергей Кравцов на проектно-стратегической сессии с управленческими командами педагогических вузов.
Ключевые задачи и новые требования
Сергей Кравцов обозначил повышение приёма на педагогические направления как одну из главных задач на ближайшую пятилетку. В мероприятии приняли участие представители всех 36 педагогических вузов, подведомственных Минпросвещения.
Министр отметил, что с 2020 года, когда педагогические вузы перешли в ведение Минпросвещения, была проведена масштабная работа по модернизации инфраструктуры. Теперь акцент смещается на стратегическое развитие: каждый вуз должен выработать собственную стратегию и определить показатели качества работы.
Показатели эффективности вузов
- Трудоустройство выпускников;
- Методическое сопровождение молодых специалистов;
- Закрепляемость молодых педагогов в школах;
- Взаимодействие с региональными органами власти;
- Проведение научных исследований и обменов;
- Доля поступающих из педагогических классов.
Эти показатели предложено включить в систему оценки эффективности работы вузов.
Обновление «Ядра высшего педагогического образования»
В настоящее время ведётся корректировка «Ядра высшего педагогического образования» — основного документа, определяющего структуру, содержание и результаты подготовки учителей. После обновления вузы получат новые методические рекомендации. Особое внимание в них будет уделено вопросам применения искусственного интеллекта и воспитанию подрастающего поколения.
Что это значит для преподавателей
Преподавателям педагогических вузов и руководителям образовательных организаций стоит готовиться к увеличению числа студентов и обновлению образовательных программ. Важно учитывать новые требования к качеству работы, а также быть готовыми внедрять современные технологии, включая искусственный интеллект, в учебный процесс и методическую работу.