В 2026 году в московских школах отмечен рост интереса среди учеников к образовательным программам по информационным технологиям. Об этом сообщил мэр Москвы Сергей Собянин, подчеркнув увеличение числа школьников, поступающих в профильные ИТ-классы и ИТ-вертикаль.
Динамика набора и расширение программ
В 2026 году в седьмые классы ИТ-вертикали поступили более 8,8 тысячи детей — это на 10% больше, чем в прошлом году. В предпрофессиональные ИТ-классы для старшеклассников (10-е классы) приняли свыше 6,7 тысячи учеников, что означает рост более чем на 20%.
Общее число школьников, участвующих в проекте ИТ-вертикаль, превысило 23 тысячи человек. В ИТ-классах сейчас обучаются более 12 тысяч учеников 10-х и 11-х классов.
В ответ на растущий интерес увеличено количество школ, реализующих эти программы. В 2026 году ИТ-вертикаль действует уже в 244 школах, а ИТ-классы — в 196 образовательных учреждениях Москвы.
Содержание и партнеры образовательных программ
Программы ИТ-вертикали предназначены для учеников 7–9-х классов, которые углубленно изучают профильные предметы и знакомятся с ключевыми направлениями ИТ-отрасли: робототехника, большие данные, моделирование, прототипирование, искусственный интеллект и информационная безопасность.
В работе с учениками участвуют 15 ведущих вузов-партнеров, среди которых Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» и Московский государственный технический университет имени Н. Э. Баумана.
В ИТ-классах старшеклассники осваивают программирование, учатся работать с микроконтроллерами, создавать 3D-модели и цифровых двойников, а также знакомятся с востребованными ИТ-специальностями. Ученики 10-х классов могут параллельно получать профессию кодировщика в колледже. В числе партнеров этих программ — 26 вузов, один научно-исследовательский институт и три ведущие российские ИТ-компании.
Обновление учебных курсов
В столичных школах внедрены новые образовательные программы. В седьмых и 10-х классах началось изучение обновленного курса программирования, ориентированного на решение реальных задач цифровой индустрии.
Что это значит для преподавателей
Рост интереса к ИТ-направлениям и расширение профильных программ открывают новые возможности для учителей информатики и преподавателей смежных дисциплин. Увеличение числа профильных классов и внедрение обновленных курсов требует повышения квалификации педагогов, а также активного взаимодействия с вузами и ИТ-компаниями. Преподаватели могут рассчитывать на расширение профессионального сообщества и участие в развитии современных образовательных практик.