В российских школах апробируют общую систему оценки поведения учеников. Согласно письму Минпросвещения для образовательных организаций, классный руководитель должен учитывать мнение коллег, сведения от психологов, логопедов, дефектологов и социальных педагогов. Дополнительную информацию предоставят советники директора по воспитанию и администрация школы.
Оценку будут выставлять по итогам четверти или триместра, а также учебного года. Предусмотрены три уровня: «образцовое», «допустимое» и «недопустимое» поведение. Решение будет основываться на четырёх критериях: дисциплинированности, соблюдении норм общения с учениками и взрослыми, а также правомерном поведении.
В 2026/27 учебном году систему проверяют на учениках 2–8-х классов. В каждом регионе для апробации выбрали не менее десяти школ. Предыдущий этап проходил в 89 школах семи регионов, после чего министерство остановилось на трёхуровневой шкале. Ввести оценку за поведение во всех школах страны планируют в 2027/28 учебном году.
Отметка не должна влиять на оценки по предметам, промежуточную аттестацию, допуск к государственной итоговой аттестации и не считается дисциплинарным взысканием. При этом критики опасаются субъективности: итог может зависеть не только от поступков ребёнка, но и от отношения учителя. Участие нескольких специалистов частично снижает этот риск, однако одновременно может увеличить нагрузку на классных руководителей.
Источник: Telegram.