# StudyTool

> StudyTool (studytool.ru) — российская платформа онлайн-обучения: маркетплейс онлайн-курсов и инструменты для преподавателей, репетиторов и онлайн-школ. Автор не платит абонентскую плату: комиссия 10% только с продаж.

StudyTool (studytool.ru) — российская платформа онлайн-обучения: маркетплейс курсов и набор инструментов для преподавателей, экспертов, репетиторов и онлайн-школ.
Стоимость для автора: абонентской платы нет, платформа берёт 10% только с фактической продажи курса. Без скрытых комиссий.
Курсы: конструктор курса без программиста — видеоуроки, текст, PDF, тесты и опросы (вопросы «Проверка ИИ» и открытые ответы оценивает ИИ, порог зачёта настраивается; опрос может требовать проверки преподавателем, и следующие уроки откроются только после неё), домашние задания с проверкой преподавателем, прогресс ученика, пакеты из нескольких курсов, закрытые курсы с ручной выдачей доступа группам. Генерация теста: в редакторе опроса кнопка «Сгенерировать вопросы по урокам» — ИИ составляет 3–10 вопросов с вариантами ответов и отмеченными правильными по расшифровкам видео и текстам уроков раздела перед опросом; автор правит их как обычные. Стоп-блоки: следующие уроки открываются по дате, через заданный интервал после начала обучения или после прохождения опроса — в разделе или во всём курсе; закрытый урок объясняет ученику, что сделать, чтобы он открылся. Срок сдачи у домашнего задания и теста: до конкретной даты или через N дней после начала обучения ученика; ученик видит «Сдать до …», работа, сданная позже, отмечается для преподавателя «Сдано после срока»; можно включить «Не принимать ответы после срока».
Проверка домашних заданий: по отметке «ждёт проверки» преподаватель сразу видит только работы, которые ждут решения (задание, ответ, файлы, «Принять / На доработку / Отклонить» с комментарием), весь прогресс ученика — во второй вкладке. Автор может задать критерии проверки домашнего задания; кнопка «Черновик от ИИ» в карточке проверки предлагает решение (принять / на доработку) и комментарий по критериям — преподаватель правит текст и решает сам (ИИ видит только текст ответа, не файлы).
Перевод и озвучка курса голосом автора: видео курса переводятся на другие языки (английский, немецкий, французский, испанский, итальянский, португальский, китайский, японский, корейский) и озвучиваются клонированным голосом автора; ученик переключает язык озвучки в плеере. Рилсы: из видео курса автоматически нарезаются вертикальные короткие ролики с подписями для соцсетей и историй.
Видео: собственный видеохостинг платформы — видео загружается прямо в курс, отдельный хостинг не нужен; урок открывается только ученику с действующим доступом к курсу. Защиту от скачивания и шифрование видео НЕ обещать. Речь в видео автоматически расшифровывается: ученик ищет по словам в речи преподавателя и может «спросить у курса» — ИИ отвечает по содержимому всех видео курса со ссылками на фрагменты. Режим «Помоги разобраться»: ИИ не выдаёт готовый ответ, а ведёт ученика по шагам — подсказка или наводящий вопрос со ссылкой на урок, диалог продолжается; на вопросы, похожие на вопросы тестов курса, ИИ не раскрывает правильный ответ. ИИ пишет текстовые описания к видео. У видеоуроков длиннее 5 минут ИИ по расшифровке строит «Содержание» — главы с таймкодами под уроком, клик переносит к нужному моменту.
Онлайн-встречи: вебинары, конференции и индивидуальные занятия прямо в платформе (BigBlueButton и Jitsi), без Zoom и сторонних ссылок; запись встречи, автоматическая расшифровка и ИИ-отчёт по встрече. После встречи ведущий одной кнопкой отправляет участникам письмо с итогами: ИИ пишет черновик по отчёту — отдельно тем, кто был, и тем, кто пропустил (главные мысли, задание, кнопка на запись); ведущий правит текст и отправляет, закрытая запись при этом открывается получателям. Стримы (эфиры) с продажей записей: эфир превращается в курс для повторных продаж.
Оплата: приём оплат встроен (интернет-эквайринг Т-Банк, МКБ, Робокасса), деньги автору перечисляются на карту; продление доступа к курсу. Промокоды автора: скидка в процентах или рублях на один курс или на все курсы, с лимитом использований и сроком действия; ссылка на оплату с уже подставленным кодом. Подписки с автосписанием, рассрочки и реферальной/партнёрской программы для учеников и авторов сейчас НЕТ — не обещать.
Сертификаты выдаются автоматически: автор загружает фон, имя ученика и данные курса подставляются сами.
Потоки курса (запуски, как у интенсива): автор создаёт поток с датой старта и, по желанию, датой конца записи; новые ученики сами попадают в поток, запись в который открыта. До старта материалы курса закрыты с надписью «Обучение в потоке начнётся …», сроки сдачи заданий и стоп-блоки «через N дней» отсчитываются от старта потока, у каждого потока свой чат. По желанию автора в потоке включаются ежедневные отметки: ученик раз в день пишет, что сделал (текст и фото), соседи по потоку видят ленту и «поддерживают», рядом с именем — сколько дней подряд он отмечается; ленту видят только участники потока и автор, автор может скрыть запись. Учеников можно переносить между потоками. Без потоков курс проходят в своём темпе.
Отчёт родителю или руководителю: в карточке ученика автор указывает почты получателей (до пяти), и по понедельникам туда приходит отчёт за неделю — процент прохождения курса, сколько дней ученик занимался, пройденные уроки и статус домашних заданий; неделя без занятий тоже попадает в отчёт. Можно отправить отчёт сразу; получатель отписывается по ссылке из письма. Отдельного кабинета для родителя НЕТ.
Серии занятий для учеников: на странице «Моё обучение» видно, сколько дней подряд ученик учится, рекорд и отметки за последние 7 дней (день засчитывается, когда ученик смотрит видео, проходит урок или открывает новый); вечером, если серия от двух дней и сегодня ещё не было занятий, приходит пуш-напоминание (его можно отключить в настройках уведомлений). Баллов, рейтингов и таблиц лидеров НЕТ.
Онлайн-запись на индивидуальные занятия: преподаватель публикует свободные слоты, ученик записывается сам; публичное расписание встреч.
Сайт преподавателя или школы на собственном поддомене (имя.studytool.ru): лендинг и многостраничный сайт генерирует ИИ, правится словами.
Организации: сотрудники, группы, распределение материалов по группам, QR-отметка посещаемости, отчёты и выгрузки — подходит для учебных центров, школ и корпоративного обучения.
Общение: чат преподавателя с учениками, общий чат курса, пуш-уведомления и письма; истории (сторис) и новости автора — к видео ИИ пишет текст, который индексируется поисковиками.
Маркетинг и аналитика: email-рассылки по своим ученикам и категориям; автоматические письма и пуш-уведомления группе организации по событиям (вступление в группу, завершение курса, отметка или пропуск QR-отметки); UTM-метки с отчётом по переходам (курс, профиль, каталог, вход, регистрация, покупка); статистика продаж и прогресса учеников, отзывы о курсах; промокоды на курс; ИИ-помощник на публичной странице курса «Остались вопросы о курсе?» — отвечает посетителям (и гостям) по описанию, программе, цене и отзывам, не выдумывает того, чего на странице нет, материалы уроков не видит; автор выключает его в настройках публикации. Отложенной отправки рассылок по расписанию НЕТ.
Есть приложение для Android (приложения для iOS НЕТ — на iPhone платформа работает в браузере) и бесплатный чат с ИИ для зарегистрированных пользователей (studytool.ru/apps/free-ai-chat). Голосовой помощник в шапке сайта выполняет действия по голосовой команде. Интерфейс на русском, английском и грузинском.

## Основные страницы

- [Преподавателям и онлайн-школам](https://studytool.ru/tutors_info): возможности платформы и стоимость
- [Ученикам](https://studytool.ru/pupils_info): как проходит обучение
- [Каталог курсов](https://studytool.ru/courses): онлайн-курсы авторов платформы
- [Авторы](https://studytool.ru/tutors): преподаватели и эксперты
- [Блог](https://studytool.ru/blog): как создавать и продавать онлайн-курсы, проводить вебинары, учить с ИИ
- [Новости образования](https://studytool.ru/news)
- [О компании](https://studytool.ru/about_us)
- [Контакты и реквизиты](https://studytool.ru/contacts)

## Возможности платформы

- [Конструктор курсов StudyTool: создайте онлайн-курс без программиста](https://studytool.ru/features/konstruktor-onlayn-kursov): Конструктор онлайн-курсов StudyTool: собирайте курсы из видео, текстов, тестов и заданий без абонентской платы. Всё для преподавателей и онлайн-школ.
- [Учёт посещаемости занятий по QR-коду — электронный журнал посещаемости](https://studytool.ru/features/uchet-poseshchaemosti-po-qr): Удобный учёт посещаемости занятий по QR-коду. Электронный журнал посещаемости для учебных центров, школ и корпоративного обучения на платформе StudyTool.
- [Приём оплаты за онлайн-курсы без отдельного эквайринга и кассы](https://studytool.ru/features/priem-oplaty-za-kursy): Как принимать оплату за онлайн-курсы без отдельного эквайринга и кассы. Простое подключение, автоматический доступ, 10% комиссии — только с продаж.
- [Искусственный интеллект и нейросеть для учителей и онлайн-школ](https://studytool.ru/features/ii-dlya-prepodavatelya): Как работает искусственный интеллект для учителей и онлайн-школ на StudyTool: расшифровка видео, проверка тестов, генерация сайта и чат с ИИ.
- [Платформа для вебинаров, онлайн-уроков и встреч внутри StudyTool](https://studytool.ru/features/vebinary-i-onlayn-vstrechi): Вебинары, конференции, индивидуальные занятия и стримы прямо в платформе StudyTool. Запись, расшифровка, продажи записей, расписание и напоминания.
- [Автоматическая расшифровка видеоуроков и поиск по речи преподавателя](https://studytool.ru/features/rasshifrovka-vstrech-i-video): Автоматическая расшифровка видео и аудио в текст, поиск по речи, ИИ-отчёты и ответы по содержанию уроков — всё встроено в платформу StudyTool.
- [Конструктор тестов и домашних заданий для онлайн-курса с автопроверкой](https://studytool.ru/features/testy-i-domashnie-zadaniya): Создайте тесты и домашние задания для онлайн-курса: автопроверка, ИИ-оценка и ручная проверка. Без абонплаты — только 10% с продаж.
- [Сайт для психолога, репетитора, эксперта или онлайн-школы за 5 минут](https://studytool.ru/features/sayt-dlya-eksperta-i-onlayn-shkoly): Создайте сайт для психолога, репетитора, преподавателя или онлайн-школы за несколько минут с помощью ИИ на платформе StudyTool. Без абонентской платы.
- [Платформа для репетиторов: онлайн-запись, расписание и оплата](https://studytool.ru/features/platforma-dlya-repetitorov): StudyTool — платформа для репетиторов: онлайн-запись учеников, расписание, индивидуальные уроки, приём оплаты. Без абонентской платы.
- [Где продавать онлайн-курс: маркетплейс StudyTool для авторов и школ](https://studytool.ru/features/marketpleys-onlayn-kursov): Разместить и продавать онлайн-курсы на маркетплейсе StudyTool: каталог, оплата, инструменты продаж, 10% с продаж, без абонплаты.
- [Сертификаты об окончании курса: автоматическая выдача в StudyTool](https://studytool.ru/features/sertifikaty-dlya-kursov): Автоматическая выдача сертификатов об окончании курса: настройте дизайн, данные подставляются сами. Без абонплаты, только 10% с продаж.
- [Платформа для обучения сотрудников и корпоративного обучения](https://studytool.ru/features/korporativnoe-obuchenie): StudyTool — российская платформа для дистанционного обучения персонала: курсы, группы, контроль прогресса, вебинары, сертификаты.

## Статьи блога

- [Тест по уроку за минуту: как сгенерировать тест нейросетью по видео курса](https://studytool.ru/blog/test-po-uroku-ii): Как сгенерировать тест нейросетью: ИИ составляет вопросы по видео и тексту урока. Инструкция для онлайн-курсов и преподавателей на StudyTool.
- [Проверка домашних заданий с помощью ИИ: как работает черновик по критериям](https://studytool.ru/blog/ii-chernovik-proverki-dz): Как ускорить и упростить проверку домашних заданий с помощью ИИ: разбор сценария, критерии, примеры и возможности StudyTool для преподавателей.
- [ИИ-наставник в онлайн-курсе: как работает режим «Помоги разобраться»](https://studytool.ru/blog/ii-nastavnik-pomogi-razobratsya): ИИ-наставник ведёт ученика к пониманию через подсказки, а не готовые ответы. Как это реализовано в StudyTool и почему работает эффективнее.
- [Сроки сдачи домашних заданий и тестов в онлайн-курсе: как задать дедлайн](https://studytool.ru/blog/srok-sdachi-zadanij): Как задать дедлайн домашнего задания и теста в онлайн-курсе, какие бывают варианты сроков и что учесть при работе с дедлайнами — пошагово и с примерами.
- [Проверка домашних заданий онлайн: как быстро находить работы, ждущие решения](https://studytool.ru/blog/proverka-dz-na-proverke): Как устроена проверка домашних заданий онлайн в StudyTool: очередь работ, статус «ждёт проверки», удобная навигация, комментарии и отчёты для кураторов.
- [Стоп-блоки в онлайн-курсе: поэтапное открытие уроков и drip-контент](https://studytool.ru/blog/stop-bloki-v-kurse): Как настроить стоп-уроки и поэтапное открытие уроков в онлайн-курсе: по дате, интервалу и после теста. Инструкция и примеры для преподавателей.
- [Рассылки ученикам: сценарии и шаблоны для онлайн-обучения](https://studytool.ru/blog/rassylki-uchenikam): Готовые сценарии и шаблоны рассылок ученикам: как удерживать, вовлекать и продавать курсы. Пошаговые инструкции и примеры для онлайн-школ.
- [Мессенджер с учениками внутри платформы: зачем нужен и как использовать](https://studytool.ru/blog/messenger-s-uchenikami): Как работает мессенджер с учениками внутри платформы, зачем он нужен преподавателю и школе, и как выбрать подходящее решение для онлайн-обучения.
- [QR-посещаемость для групп и организаций: как внедрить и автоматизировать учёт](https://studytool.ru/blog/qr-poseshchaemost): Как работает QR-посещаемость для групп и организаций, зачем нужна и как внедрить: пошаговая инструкция, сравнение решений и примеры автоматизации.
- [Онлайн-запись на индивидуальные занятия: как настроить слоты и автоматизировать расписание](https://studytool.ru/blog/onlajn-zapis-nastrojka): Пошагово о настройке слотов для онлайн-записи на индивидуальные занятия. Как автоматизировать расписание и не терять учеников.
- [Сайт преподавателя на поддомене за 5 минут с ИИ: как сделать и зачем нужен](https://studytool.ru/blog/sajt-prepodavatelya-za-5-minut): Как быстро создать сайт преподавателя на поддомене с помощью ИИ — пошагово, без программиста. Чек-лист и примеры для экспертов и онлайн-школ.
- [Автоматическая выдача сертификатов после курса: как внедрить и что учесть](https://studytool.ru/blog/avtovydacha-sertifikatov): Как настроить автоматическую выдачу сертификатов после курса: пошагово, без ошибок и с примерами. Для онлайн-школ, экспертов и корпоративного обучения.
- [Вебинар с записью и ИИ-расшифровкой: как это работает в StudyTool](https://studytool.ru/blog/vebinar-s-ii-rasshifrovkoj): Разбираем, как устроены вебинары с записью и ИИ-расшифровкой на платформе StudyTool: пошагово, с примерами и советами для онлайн-школ и преподавателей.
- [Email-рассылки для онлайн-школы: что писать ученикам на каждом этапе обучения](https://studytool.ru/blog/rassylki-dlya-onlajn-shkoly): Как выстроить email-рассылки для онлайн-школы: что писать ученикам, чтобы повысить вовлечённость, удержание и продажи. Примеры писем и чек-лист.
- [Прямой эфир урока: трансляция для учеников — как организовать и провести](https://studytool.ru/blog/translyaciya-uroka): Как провести прямой эфир урока и сделать трансляцию для учеников: пошаговая инструкция, сравнение решений, советы для онлайн-школ и преподавателей.
- [Как сделать субтитры к видео автоматически: пошаговое руководство для вебинаров и курсов](https://studytool.ru/blog/avtomaticheskie-subtitry): Научитесь делать автоматические субтитры к видео для вебинаров и курсов. Подробно о способах, инструментах и возможностях StudyTool.
- [Онлайн-конференция для обучения: как организовать edtech конференции](https://studytool.ru/blog/onlajn-konferenciya): Пошаговая инструкция по организации edtech онлайн-конференции: выбор платформы, сценарий, оплата, сертификаты и автоматизация — для бизнеса и экспертов.
- [CRM для онлайн-школы и репетитора: нужна ли отдельная система](https://studytool.ru/blog/crm-dlya-onlajn-shkoly): Разбираемся, нужна ли отдельная CRM для онлайн-школы и репетитора, какие задачи она решает и когда достаточно возможностей образовательной платформы.
- [Шаблон сертификата и диплома об окончании курса: как создать онлайн](https://studytool.ru/blog/shablon-sertifikata): Пошагово рассказываем, как создать шаблон сертификата или диплома об окончании курса онлайн, какие есть варианты и инструменты для преподавателей.
- [Мобильное приложение для онлайн-школы: нужно ли своё и как выбрать платформу](https://studytool.ru/blog/mobilnoe-prilozhenie-dlya-shkoly): Нужно ли онлайн-школе собственное мобильное приложение? Плюсы, минусы, сравнение с готовыми платформами и чек-лист для выбора.
- [Подарочный сертификат на обучение: как создать и продать онлайн](https://studytool.ru/blog/podarochnyj-sertifikat-na-obuchenie): Пошаговая инструкция: как создать подарочный сертификат на обучение онлайн бесплатно, оформить и продавать. Критерии выбора платформы, примеры, нюансы.
- [Как сделать тест в Google Формах и чем их заменить: пошагово и с примерами](https://studytool.ru/blog/test-v-google-formah): Пошаговая инструкция, как создать тест в Google Формах, и обзор альтернатив: сравнение, примеры, советы по выбору платформы для онлайн-обучения.
- [Автоматическая проверка домашних заданий: как сэкономить часы преподавателя](https://studytool.ru/blog/avtoproverka-domashnih-zadanij): Как автоматическая система проверки домашних заданий экономит время преподавателя и школы. Пошаговая инструкция, критерии выбора, примеры.
- [Расписание репетитора: как вести и не путаться — пошаговое руководство](https://studytool.ru/blog/raspisanie-repetitora): Как репетитору вести расписание занятий, не путаться и не терять учеников: примеры, шаблоны, сравнение решений и советы по автоматизации.
- [Онлайн-расписание занятий и запись учеников: как организовать процесс](https://studytool.ru/blog/onlajn-raspisanie-zanyatij): Узнайте, как создать онлайн-расписание занятий и автоматизировать запись учеников. Пошаговая инструкция и советы для преподавателей.
- [Генератор UTM-меток: как размечать рекламу курса и отслеживать продажи](https://studytool.ru/blog/generator-utm): Пошаговая инструкция по созданию UTM-меток для рекламы онлайн-курса. Примеры, чек-лист, советы для Яндекс Директ и других каналов.
- [BigBlueButton: что это и как проводить занятия онлайн](https://studytool.ru/blog/bigbluebutton): Что такое BigBlueButton, как включить, провести и записать онлайн-занятие. Пошаговая инструкция и советы для преподавателей.
- [Интерактивная доска для онлайн-уроков: бесплатные варианты и выбор](https://studytool.ru/blog/interaktivnaya-doska-dlya-urokov): Обзор бесплатных онлайн-досок для уроков и репетиторства. Как выбрать подходящий сервис, критерии, примеры и инструкция по применению.
- [Домашние задания онлайн: как выдавать и собирать на курсе](https://studytool.ru/blog/domashnie-zadaniya-onlajn): Пошаговая инструкция: как организовать домашние задания онлайн, собирать ответы по фото и тексту, автоматизировать проверку и повысить вовлечённость учеников.
- [Jitsi Meet: обзор, плюсы, минусы и инструкция по использованию](https://studytool.ru/blog/jitsi-meet): Подробный разбор Jitsi Meet: как создать встречу, плюсы и минусы сервиса, инструкция по использованию для онлайн-обучения и бизнеса.
- [Платформы для онлайн-уроков: где и как проводить занятия с учениками](https://studytool.ru/blog/platformy-dlya-onlajn-urokov): Обзор платформ для онлайн-уроков: как выбрать сервис для занятий, сравнение решений, пошаговые советы и примеры для преподавателей и школ.
- [Как записать вебинар: инструкция для ведущего и участника](https://studytool.ru/blog/kak-zapisat-vebinar): Пошагово объясняем, как сделать запись вебинара — для преподавателей и учеников. Сравниваем способы и сервисы, даём чек-лист и советы.
- [Сайт для репетитора: что должно быть и как сделать самому](https://studytool.ru/blog/sajt-dlya-repetitora): Как создать сайт для репетитора: структура, функции, выбор платформы, сравнение решений и пошаговая инструкция для запуска онлайн-обучения.
- [UTM-метки для онлайн-школы: что это и как считать продажи](https://studytool.ru/blog/utm-metki-dlya-onlajn-shkoly): Пошагово о UTM-метках для онлайн-школ: как их использовать в Яндекс.Директ и Метрике, отслеживать продажи и анализировать рекламу.
- [Транскрибация бесплатно: 7 сервисов для перевода аудио и видео в текст](https://studytool.ru/blog/transkribaciya-besplatno): Выбирайте сервисы для транскрибации аудио и видео в текст бесплатно. Сравнение, советы, примеры, автоматическая расшифровка на StudyTool.
- [Расшифровка видео в текст: как получить конспект урока или вебинара](https://studytool.ru/blog/rasshifrovka-video-v-tekst): Пошагово о том, как сделать транскрибацию видео: получить текст урока, вебинара или встречи. Примеры, сравнение способов, автоматизация на StudyTool.
- [Как сделать сайт с помощью нейросети: пошаговая инструкция для эксперта и школы](https://studytool.ru/blog/sajt-s-pomoshchyu-nejroseti): Пошагово разберём, как создать сайт для онлайн-образования или психолога с помощью нейросети: выбор платформы, настройка, запуск.
- [Проверка домашнего задания: способы, этапы и приёмы для онлайн-обучения](https://studytool.ru/blog/proverka-domashnego-zadaniya): Как эффективно организовать проверку домашних заданий: пошаговые этапы, методы и инструменты для преподавателей и онлайн-школ.
- [Как создать тест онлайн: 6 конструкторов и пошаговая инструкция](https://studytool.ru/blog/kak-sozdat-test-onlajn): Пошагово разберём, как создать тест онлайн для дистанционного обучения. Сравним 6 типов конструкторов и дадим чек-лист для авторов курсов.
- [Как сделать сертификат об окончании курса онлайн: пошаговая инструкция](https://studytool.ru/blog/kak-sdelat-sertifikat): Пошагово разберём, как создать сертификат для дистанционного курса, какие требования предъявлять и как автоматизировать выдачу.
- [Учёт посещаемости: электронный журнал и QR-отметка для образовательных платформ](https://studytool.ru/blog/uchet-poseshchaemosti): Как организовать учёт посещаемости: электронный журнал, QR-отметка, примеры и пошаговое внедрение для онлайн-школ и учебных центров.
- [Сайт онлайн-школы: структура, примеры и обязательные элементы](https://studytool.ru/blog/sajt-onlajn-shkoly): Как создать сайт онлайн-школы: структура, обязательные разделы, примеры и советы по выбору платформы для дистанционного обучения.
- [Транскрибация аудио: что это и как сделать быстро для вебинаров и встреч](https://studytool.ru/blog/transkribaciya-audio): Узнайте, что такое транскрибация аудио, зачем она нужна для онлайн-обучения и как быстро расшифровать запись вебинара или встречи.
- [Приём оплаты за курс через Т-Банк, МКБ и Робокассу: настройка и пошаговая инструкция](https://studytool.ru/blog/priyom-oplaty-nastrojka): Пошаговая инструкция по приёму оплаты за курсы через Т-Банк, МКБ и Робокассу. Сравнение способов, советы по выбору платформы, чек-лист для запуска.
- [Закрытый клуб по подписке: модель, запуск и особенности для онлайн-школ](https://studytool.ru/blog/zakrytyj-klub-po-podpiske): Как запустить закрытый клуб по подписке: пошаговая инструкция, сравнение платформ, нюансы оплаты и удержания участников для онлайн-школ.
- [Рассрочка на онлайн-курсы: как подключить и не потерять деньги](https://studytool.ru/blog/rassrochka-na-kursy): Как преподавателю или онлайн-школе подключить рассрочку на курсы, не потерять деньги и повысить продажи. Пошаговая инструкция и сравнение решений.
- [Подписка на онлайн-курсы: модель, цены и удержание учеников](https://studytool.ru/blog/podpiska-na-kursy): Разбираем, как работает подписка на онлайн-курсы: модели, ценообразование, удержание, примеры и чек-лист для запуска. Практические советы авторам.
- [Как принимать оплату за онлайн-курсы: способы, сервисы, нюансы](https://studytool.ru/blog/kak-prinimat-oplatu-za-kursy): Пошагово разберём, как организовать оплату обучения онлайн: эквайринг, СБП, ссылки, нюансы для курсов и репетиторов. Выбор платформы без лишних комиссий.
- [Где продавать онлайн-курсы: маркетплейсы, свой сайт или соцсети?](https://studytool.ru/blog/gde-prodavat-onlajn-kursy): Разбираем, где разместить онлайн-курс: маркетплейсы, свой сайт или соцсети. Плюсы, минусы, сравнение и пошаговые советы для авторов.
- [Как разместить свой курс на StudyTool бесплатно: пошаговая инструкция](https://studytool.ru/blog/kak-razmestit-kurs-na-studytool): Узнайте, как бесплатно разместить свой онлайн-курс на StudyTool: пошаговая инструкция, условия, советы и возможности платформы для авторов.
- [Конструктор онлайн-курсов: что должен уметь в 2026 году](https://studytool.ru/blog/konstruktor-onlajn-kursov): Каким должен быть современный конструктор онлайн-курсов в 2026 году: функции, критерии выбора, примеры и пошаговые рекомендации для авторов и школ.
- [Бесплатные образовательные платформы для создания онлайн-курсов: обзор и выбор](https://studytool.ru/blog/besplatnye-platformy-dlya-kursov): Подробный разбор бесплатных платформ для онлайн-курсов: виды, возможности, критерии выбора. Как создать курс без вложений и на что обратить внимание.
- [Что такое LMS система и зачем она онлайн-школе: подробное руководство](https://studytool.ru/blog/chto-takoe-lms): Разбираем, что такое LMS система, как она помогает онлайн-школе и как выбрать подходящую платформу для обучения. Примеры, сравнения, советы.
- [Как организовать дистанционное обучение: инструкция для школы и центра](https://studytool.ru/blog/organizaciya-distancionnogo-obucheniya): Пошаговая инструкция по организации дистанционного обучения для школы или учебного центра: технологии, программы, выбор платформы, примеры, чек-лист.
- [Платформы для вебинаров и онлайн-уроков: сравнение российских сервисов 2026](https://studytool.ru/blog/platformy-dlya-vebinarov): Сравниваем российские платформы для вебинаров и онлайн-уроков: тарифы, встроенные вебинары, запись, комиссии и особенности для преподавателей и онлайн-школ.
- [Лучшие платформы для онлайн-школы в 2026: сравнение тарифов и возможностей](https://studytool.ru/blog/luchshie-platformy-dlya-onlajn-shkoly): Честное сравнение платформ для онлайн-школ: тарифы, комиссии, вебинары, оплата, ИИ. Кому подходит StudyTool, GetCourse, Антитренинги, Bizon365, Stepik и другие.
- [Программы и платформы для репетитора: сравнение и выбор](https://studytool.ru/blog/platformy-dlya-repetitorov): Как выбрать платформу или программу для репетитора: виды решений, критерии, примеры и чек-лист. Инструменты для онлайн-уроков и курсов.
- [Система дистанционного обучения (СДО): как выбрать для бизнеса и школы](https://studytool.ru/blog/sistema-distancionnogo-obucheniya): Как выбрать систему дистанционного обучения (СДО) для бизнеса, школы или онлайн-курса. Чек-лист, сравнение типов решений, советы эксперта.
- [Образовательная платформа: что это и как выбрать для онлайн-курсов](https://studytool.ru/blog/obrazovatelnaya-platforma): Пошаговое руководство по выбору образовательной платформы для онлайн-курсов, репетиторов и школ. Сравнение типов решений и критерии выбора.