• Каталог
  • Сборник терапевтических сказок для мальчиков 5-11 лет.
Сборник терапевтических сказок для мальчиков 5-11 лет.

Купить - 1800 ₽
Описание
Для чего нужны эти сказки?
Сборник создан, чтобы помочь мальчикам 8–10 лет справляться с типичными возрастными вызовами: страхами, сомнениями, неуверенностью, трудностями в общении и школьной нагрузкой.

Через увлекательные приключения Лёвы и его мудрого кота Бориса ребёнок учится:

· доверять себе и своим чувствам;
· говорить «нет» без страха обидеть;
· не бояться ошибок и неудач;
· выстраивать здоровые границы в дружбе;
· находить опору внутри себя.
В чём помогают сказки?
Каждая история — это мягкая психологическая поддержка, замаскированная под весёлое приключение.
Сказки помогают:
· снизить тревожность перед контрольными и новыми ситуациями;
· укрепить самооценку и веру в свои силы;
· понять разницу между дружеской помощью и прислуживанием;
· научиться справляться с хамством и непослушанием (и мальчику, и его родителям);
· прожить сложные эмоции через безопасный опыт героя.
Структура сборника
Каждая сказка включает три важных блока:
1. Сама история — увлекательная, добрая, с юмором и понятными ситуациями из жизни мальчика 5-11 лет.
2. Психологические вопросы для обсуждения — помогают ребёнку осмыслить историю, присвоить её смысл и перенести в свою жизнь.
3. Короткие фразы-якоря — поддерживающие фразы, которые можно повторять в трудные моменты («Смелость — это когда страшно, но ты идёшь», «Прежде чем сдаться, загляни под стул»).
Для кого этот сборник?
Для родителей:
· чтобы мягко и без нотаций поговорить с сыном о важном;
· чтобы поддержать его в трудные моменты;
· чтобы укрепить доверие и тепло в отношениях.
Для логопедов и психологов:
· в коррекционной работе с мальчиками, имеющими трудности эмоционально-волевой сферы;
· для развития связной речи через обсуждение историй;
· как диагностический материал (как ребёнок отвечает на вопросы, какие темы «цепляют»);
· для групповых и индивидуальных занятий.
 Темы сказок
Сборник охватывает ключевые темы:
· Школьные страхи и контрольные
· Дружба и умение отказывать
· Самооценка и вера в себя
· Отношения с мамой и сепарация
· Летняя дисциплина и отдых
· Работа с эмоциями (гнев, стыд, грусть)
· Смелость и принятие ошибок
· Добрые дела и благодарность
Почему именно Лёва и Борис?
Лёва — обычный мальчик, который сталкивается с теми же трудностями, что и каждый ребёнок. Он не идеален, он ошибается, боится, сомневается. С ним легко себя идентифицировать.
Борис — мудрый кот, который почти не говорит, но всегда рядом. Он символизирует внутреннюю опору, интуицию и спокойное принятие. Через Бориса ребёнок учится слушать себя и доверять своим чувствам.
Пример из сборника
Отрывок из сказки «Великий отказ»:
«Лёва хотел сделать проект про ракету. Но друг сказал: „Давай про динозавров“. Лёва согласился, хотя не хотел. Вечером он сидел и рисовал динозавров. На душе было противно, будто он надел чужую футболку. Тогда Лёва сказал: „Я передумал. Я буду делать ракету. Один.“ И внутри стало легко».
Вопросы к сказке (пример)
• Почему Лёве было трудно сказать «нет»?
· Что страшнее — обидеть друга или отказаться от себя?
· Как ты думаешь, настоящий друг обижается, когда ты не хочешь делать то, что тебе не нравится?
· Что важнее: сделать так, чтобы друг не обиделся, или остаться честным с самим собой?
Как использовать сборник?
Дома:
· читать вслух перед сном;
· обсуждать вопросы за ужином или на прогулке;
· использовать короткие фразы-якоря в трудные моменты.
На занятиях (логопед/психолог):
• читать сказку и обсуждать эмоции героев;
· отвечать на вопросы (развитие связной речи);
· проигрывать ситуации в ролевых играх;
· рисовать иллюстрации к историям.
 Результат
После чтения сборника мальчик:
· становится спокойнее и увереннее;
· учится доверять своим чувствам;
· лучше понимает себя и других;
· легче переносит школьные и социальные нагрузки;
· знает, что ошибки — это нормально, и с любым страхом можно справиться.
 Заключение
«Приключения Лёвы и кота Бориса» — это не просто сказки. Это бережная поддержка на пути взросления, тёплый диалог между родителем и ребёнком, и мягкий психологический инструмент для специалистов.
Сборник рекомендуется для:
• родителей мальчиков 5-11 лет;
· педагогов и воспитателей;
· логопедов и психологов.

Каждая сказка — шаг к уверенности, теплу и внутренней силе.
Читать полностью
Курс включает
Лекции:

44

Продолжительность:

0 сек.

Доступ к курсу:

Безграничный

Сертификат

Нет

Сборник терапевтических сказок для мальчиков 5-11 лет.
  1. Введение и оглавление
    1. Введение
    2. Оглавление
  2. Часть 1. Первые приключения.
    1. "Битва при диване или как я похитил пульт".
    2. "Тайна пропавших носков , или как я стал Суперагентом".
    3. "Кто съел печенье,или операция "Сладкий след".
    4. "Тайна пропавшего пульта,или месть Бориса".
    5. «Почему папины носки светятся в темноте, или Дело о радиоактивных пятках».
  3. Часть 2. Школьные истории и старание.
    1. «Как Антон нашёл свой «почти».
    2. «Как Миша вырастил бамбук».
    3. «Как Лёва учился свистеть, или Дело о пропавшем терпении».
    4. «Дело о самой сложной домашке, или Битва с уравнением».
    5. «Легенда о контрольной, или Как Лёва победил призрака».
    6. «Как Лёва нашёл свою кнопку».
  4. Часть 3. Дружба,границы и самооценка.
    1. «Кто умнее — кот или отличник?».
    2. «Самая трудная буква, или Как Лёва не сдался».
    3. «Великий отказ, или Как Лёва не полетел на Луну».
    4. «Самая громкая ошибка, или День, когда Лёва победил стыд».
    5. «Друг, который говорит „давай“».
    6. «Кто главный на перемене».
    7. «Бутерброд для друга, или Как Лёва не стал прислугой».
  5. Часть 4. Летние приключения.
    1. «Самый лучший подарок, или День рождения, который не открывают коробками».
    2. «Летний режим, или Как Борис объяснил Лёве про расписание».
    3. «Лето в банке, или Как Лёва научился замечать».
    4. «Тарелка для бабушки, или Самое лёгкое доброе дело».
    5. «Великая скука, или Как Лёва открыл остров в луже».
    6. «Самый сладкий разлив, или Квартира, которая пахла морем».
  6. Часть 5. Оптимизм,вера и поддержка.
    1. «Лучший друг — это не тот, кто всегда соглашается».
    2. «День, когда Лёва слушал себя».
    3. «Секрет старого дуба, или Лето под увеличительным стеклом».
    4. «Остров тишины, или Как Лёва научился быть один».
    5. «Сломанные качели, или Как Лёва нашёл подарок в неудаче».
    6. «А вдруг?.., или Как Лёва научился верить в хорошее».
  7. Часть 6. Страхи,спокойствие,уверенность.
    1. «Летний мороз, или Как Лёва подружился с жарой».
    2. «Самый страшный день, или Как Лёва стал смелым».
    3. «Самый тихий звонок, или Как Лёва не остался один».
    4. «Незнакомый класс, или Как Лёва подружился с тишиной».
    5. «То, что внутри, или Как Лёва нашёл свою веру».
    6. «Сон о звёздах, или Как Лёва научился засыпать без страха».
    7. «Самый тёплый свет, или Как Лёва засыпал с улыбкой».
  8. Часть 7. БОНУС. Особые терапевтические сказки.
    1. Смелый Тим.
    2. Степкин выбор.
    3. Невидимая веревка.
    4. Секретная полка.
    5. Что,если ветер поменяется.
Отзывы
0

0 отзыва

5

4

3

2

1

Оставить отзыв возможно только ученикам прошедшим 80% курса.

Отзывы не найдены!

Елена Драгомирова
Елена Драгомирова
8Курсов
3Учеников
0Оценка
Описание

Я, Собцова-Драгомирова Елена Юрьевна. Логопед-дефектолог с медицинским образованием и психологическим подходом.

Опыт работы с детьми и взрослыми — более 20 лет

· Комплексный подход на стыке медицины, педагогики и психологии

· Девиз: Бережная помощь с позитивом и верой в результат.

Уникальное образование и основа моей работы.

Фундамент моей экспертизы — глубокие медицинские знания:

• Высшее медицинское образование в области педиатрии и неонатальной неврологии.

· Понимаю причины речевых нарушений "изнутри", на уровне неврологических процессов.

· Это позволяет мне:

  · Точно оценивать состояние центральной нервной системы.

  · Выстраивать терапию с учетом здоровья ребенка в целом.

  · Эффективно сотрудничать с неврологами, педиатрами и реабилитологами.

Главное направление — терапия заикания

Моя специализация и миссия — дарить детям и взрослым свободную, плавную речь.

· Работаю с разными формами заикания (логоневроз, невротическое, неврозоподобное).

· Мой подход:

  · Комплексный: сочетание логопедических техник, психотерапевтических методов и нейроупражнений.

  · Индивидуальный: программа для каждого, исходя из причин и личности.

  · Семейно-ориентированный: обязательная работа с родителями, обучение их стратегиям поддержки.

· Цель: не просто снизить симптомы, а помочь обрести уверенность в общении.

 Широкий спектр помощи: от детей с ОВЗ до нейрореабилитации.

Работаю с широким спектром нарушений:

1. Помощь детям с ОВЗ и их родителям:

· Раннее развитие (ЗРР, алалия, РАС).

· Коррекция дислалии, дизартрии, дисграфии, дислексии.

· Психологическая поддержка родителей — помогаю найти ресурсы, понять ребенка и выстроить гармоничные отношения.

2. Нейрологопедическая реабилитация (взрослые и дети):

· Восстановление речи и глотания после ЧМТ, инсульта.

· Поддержка и сохранение речевых функций при нейродегенеративных заболеваниях (рассеянный склероз, болезнь Паркинсона и др.).

· Работа с когнитивными нарушениями (память, внимание, мышление).

Мой профессиональный метод: "Бережно и с позитивом".

Почему ко мне обращаются?

· Безопасная среда: Создаю атмосферу принятия, где не страшно ошибаться.

· Позитивный настрой: Верю в потенциал каждого, даже в сложных случаях. Учу радоваться маленьким победам.

· Командная работа с семьей: Родитель — мой главный союзник. Обучаю, консультирую, поддерживаю.

· Опора на сильные стороны: Находим, что хорошо получается у ребенка, и используем это как опору для развития.

 Для кого моя помощь будет полезна?

· Дети, которые заикаются, плохо говорят, испытывают трудности в обучении.

· Родители детей с ОВЗ, которые ищут не только специалиста, но и поддержку.

· Взрослые и дети, перенесшие инсульт, ЧМТ, операцию на мозге.

· Взрослые с нарушениями речи на фоне неврологических диагнозов.

· Все, кто ценит индивидуальный, человечный и профессиональный подход.

Я буду рада бережно и с позитивом помочь вам и вашей семье.

Зарегистрирован(а):

30.12.2025

Чат техподдержки